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少儿英语在学习的时候都要避免哪些误区?全面解析

分类:外教英语培训 作者:英语达人 评论数:(0)

现在的家长对于孩子学习少儿英语都是非常的重视的,毕竟孩子的英语成绩是与以后的前途有关联的,所以在孩子还小的时候都会对孩子进行各种各样的培训,殊不知家长们已经踩进了误区了,今天小编来和大家分享一下少儿英语在学习的时候都要避免哪些误区?

  现在的家长对于孩子学习少儿英语都是非常的重视的,毕竟孩子的英语成绩是与以后的前途有关联的,所以在孩子还小的时候都会对孩子进行各种各样的培训,殊不知家长们已经踩进了误区了,今天小编来和大家分享一下少儿英语在学习的时候都要避免哪些误区?

  误区参加英语速成班

  英语是一门语言,根本就没有什么速成的道理,一味的追求速度,只会让英语基础越来越差,要知道循序渐进才是真理

  误区背单词是首要任务

  专家说,有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任;在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。这些家长应吸取“聋哑英语”的教训。对于少年儿童来说,获取语感,培养兴趣,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。对于小学生和中学生来说,以听说为主,正所谓要把耳朵“打通”,舌头“盘活”,培养交际能力的训练更重要。专家强调,培养孩子成材,最忌揠苗助长。一些学校迎合这种心理,声称其可以做到使毫无英语基础的孩子一年达到高中程度,二年大学程度,三年托福[微博]550 分等,专家认为不是这样的。事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累,循序渐进,长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然 教学得法,效率会高很多。

  误区崇尚全外教教学

  一听说是全外教授课,一些家长会立刻对这所培训学校刮目相看,觉得档次高,孩子也一定能学到最正规、最地道的英语,一步到位。但事实证明,并非如此。专家认为,外教上英语口语交流 课,对于已有一定英语词汇积累和基础语言知识的人来说,是非常必要的,可以学到最真实地道的英语,迅速提高口语交际能力。但如果孩子的词汇量还在三四百以 下,且名词居多,就没有太大的必要了。因为能够交谈的范围实在太小,效率太低;因语言知识太少导致的错误频出,也会贻害未来的学习。追求全外教,耗资过 多,事倍功半不说,孩子因为能听懂、能表达的太少,交流的艰难会使他们沮丧。也许家长们说:这才有压力,有压力才有动力。殊不知,对初学阶段的年幼的孩子 来说,兴趣和信心才是最重要的。

  家长们请及时醒悟过来吧,不要再这样下去,如果这样下去最后只会导致孩子的英语基础和失去学英语的兴趣,大大不利于孩子的成长,将会和你所期望的背道而驰。

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